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Evaluación cronometrada de respuesta construida · piloto de España

Evaluación de práctica multidisciplinar DASKEREL — ESO — España

180 minutes · 130 puntos. Las tareas exigen cálculos, pruebas, aplicación y juicio razonado; la respuesta no se obtiene adivinando una opción breve.

11 tareas usan escenarios beta comunes y requieren redacción específica por materia y revisión académica.

Tarea 1: Lengua inglesa

10 puntos

Un centro educativo, una comunidad o una entidad empleadora debe tomar una decisión relacionada con lengua inglesa, pero la información disponible es incompleta y dos partes interesadas discrepan sobre la conclusión mejor fundamentada.

Datos y evidencias

  • La fuente A presenta una afirmación cuantitativa fechada, pero no explica su método de muestreo.
  • La fuente B ofrece un análisis profesional detallado, aunque puede reflejar los intereses de una sola organización.
  • Una nueva restricción modifica en un 10% uno de los costes, riesgos o supuestos principales.

Redacta una respuesta razonada: selecciona y aplica un método adecuado, interpreta con precisión las pruebas, responde a la alternativa más sólida y formula una recomendación condicionada.

Profundización: Indica qué prueba adicional podría cambiar tu conclusión y explica cómo verificarías su fiabilidad y pertinencia.

Criterios y guía de respuesta
  • El método elegido es pertinente y está explicado
  • Las pruebas se interpretan en lugar de copiarse
  • Los cálculos, términos o citas son exactos
  • Se analizan la alternativa principal y la incertidumbre
  • La conclusión se deriva del análisis y declara sus límites
  1. Definir la decisión, las personas afectadas y las restricciones
  2. Evaluar la fiabilidad, actualidad y pertinencia de cada fuente
  3. Aplicar paso a paso el método propio de la materia
  4. Comparar al menos dos interpretaciones defendibles
  5. Presentar una conclusión comprobada, sus límites y la siguiente evidencia necesaria

Tarea 2: Matemáticas

10 puntos

Un centro educativo, una comunidad o una entidad empleadora debe tomar una decisión relacionada con matemáticas, pero la información disponible es incompleta y dos partes interesadas discrepan sobre la conclusión mejor fundamentada.

Datos y evidencias

  • La fuente A presenta una afirmación cuantitativa fechada, pero no explica su método de muestreo.
  • La fuente B ofrece un análisis profesional detallado, aunque puede reflejar los intereses de una sola organización.
  • Una nueva restricción modifica en un 13% uno de los costes, riesgos o supuestos principales.

Redacta una respuesta razonada: selecciona y aplica un método adecuado, interpreta con precisión las pruebas, responde a la alternativa más sólida y formula una recomendación condicionada.

Profundización: Indica qué prueba adicional podría cambiar tu conclusión y explica cómo verificarías su fiabilidad y pertinencia.

Criterios y guía de respuesta
  • El método elegido es pertinente y está explicado
  • Las pruebas se interpretan en lugar de copiarse
  • Los cálculos, términos o citas son exactos
  • Se analizan la alternativa principal y la incertidumbre
  • La conclusión se deriva del análisis y declara sus límites
  1. Definir la decisión, las personas afectadas y las restricciones
  2. Evaluar la fiabilidad, actualidad y pertinencia de cada fuente
  3. Aplicar paso a paso el método propio de la materia
  4. Comparar al menos dos interpretaciones defendibles
  5. Presentar una conclusión comprobada, sus límites y la siguiente evidencia necesaria

Tarea 3: Ciencias integradas

10 puntos

Un centro educativo, una comunidad o una entidad empleadora debe tomar una decisión relacionada con ciencias integradas, pero la información disponible es incompleta y dos partes interesadas discrepan sobre la conclusión mejor fundamentada.

Datos y evidencias

  • La fuente A presenta una afirmación cuantitativa fechada, pero no explica su método de muestreo.
  • La fuente B ofrece un análisis profesional detallado, aunque puede reflejar los intereses de una sola organización.
  • Una nueva restricción modifica en un 16% uno de los costes, riesgos o supuestos principales.

Redacta una respuesta razonada: selecciona y aplica un método adecuado, interpreta con precisión las pruebas, responde a la alternativa más sólida y formula una recomendación condicionada.

Profundización: Indica qué prueba adicional podría cambiar tu conclusión y explica cómo verificarías su fiabilidad y pertinencia.

Criterios y guía de respuesta
  • El método elegido es pertinente y está explicado
  • Las pruebas se interpretan en lugar de copiarse
  • Los cálculos, términos o citas son exactos
  • Se analizan la alternativa principal y la incertidumbre
  • La conclusión se deriva del análisis y declara sus límites
  1. Definir la decisión, las personas afectadas y las restricciones
  2. Evaluar la fiabilidad, actualidad y pertinencia de cada fuente
  3. Aplicar paso a paso el método propio de la materia
  4. Comparar al menos dos interpretaciones defendibles
  5. Presentar una conclusión comprobada, sus límites y la siguiente evidencia necesaria

Tarea 4: Fundamentos de física

10 puntos

Un centro educativo, una comunidad o una entidad empleadora debe tomar una decisión relacionada con fundamentos de física, pero la información disponible es incompleta y dos partes interesadas discrepan sobre la conclusión mejor fundamentada.

Datos y evidencias

  • La fuente A presenta una afirmación cuantitativa fechada, pero no explica su método de muestreo.
  • La fuente B ofrece un análisis profesional detallado, aunque puede reflejar los intereses de una sola organización.
  • Una nueva restricción modifica en un 19% uno de los costes, riesgos o supuestos principales.

Redacta una respuesta razonada: selecciona y aplica un método adecuado, interpreta con precisión las pruebas, responde a la alternativa más sólida y formula una recomendación condicionada.

Profundización: Indica qué prueba adicional podría cambiar tu conclusión y explica cómo verificarías su fiabilidad y pertinencia.

Criterios y guía de respuesta
  • El método elegido es pertinente y está explicado
  • Las pruebas se interpretan en lugar de copiarse
  • Los cálculos, términos o citas son exactos
  • Se analizan la alternativa principal y la incertidumbre
  • La conclusión se deriva del análisis y declara sus límites
  1. Definir la decisión, las personas afectadas y las restricciones
  2. Evaluar la fiabilidad, actualidad y pertinencia de cada fuente
  3. Aplicar paso a paso el método propio de la materia
  4. Comparar al menos dos interpretaciones defendibles
  5. Presentar una conclusión comprobada, sus límites y la siguiente evidencia necesaria

Tarea 5: Física y Química — materia, cambio y proyecto científico

20 puntos

Un instituto compara dos materiales simulados para un recipiente reutilizable. Debe valorar sus propiedades sin realizar una práctica autónoma ni convertir una observación aislada en una recomendación ambiental.

Datos y evidencias

  • Material A: masa 135 g; volumen 50,0 cm³; incremento térmico en tres simulaciones: 7,8 K, 8,1 K y 7,9 K.
  • Material B: masa 120 g; volumen 40,0 cm³; incremento térmico 9,0 K en una sola simulación; no consta la temperatura inicial.
  • Una ficha comercial afirma: «El material más denso conserva siempre mejor el calor y es automáticamente más sostenible», sin datos de vida útil, fabricación ni reciclaje.

Calcula la densidad de ambos materiales, analiza la serie de A mediante media y rango y evalúa críticamente la afirmación comercial. Formula primero una conclusión científica y después una recomendación condicionada, indicando qué no puede establecerse con estas pruebas.

Profundización: Diseña una comparación simulada justa: identifica variable independiente, variable medida, al menos tres controles, número razonable de repeticiones y dos datos adicionales necesarios para una valoración ambiental.

Criterios y guía de respuesta
  • Densidades correctas y unidades trazables
  • Media, rango y datos brutos interpretados sin ocultar variabilidad
  • Densidad, respuesta térmica y sostenibilidad no se confunden
  • Faltas de control, repetición e información se identifican
  • Conclusión científica y recomendación condicionada están separadas
  1. La densidad de A es 2,70 g/cm³ y la de B es 3,00 g/cm³.
  2. Para A, el incremento medio es aproximadamente 7,93 K y el rango es 0,3 K; deben mantenerse visibles los tres valores.
  3. La mayor densidad de B no demuestra mejor conservación térmica ni sostenibilidad; son propiedades y juicios diferentes.
  4. El único dato térmico de B y la temperatura inicial ausente impiden una comparación directa robusta.
  5. Una comparación justa mantiene masa o volumen, temperatura inicial, energía aportada, tiempo, ambiente y sensor, y repite ambos materiales.
  6. La recomendación ambiental necesita, como mínimo, vida útil, energía de fabricación, origen, transporte, reutilización y fin de vida, además de criterios ponderados.

Tarea 6: Biología y salud

10 puntos

Un centro educativo, una comunidad o una entidad empleadora debe tomar una decisión relacionada con biología y salud, pero la información disponible es incompleta y dos partes interesadas discrepan sobre la conclusión mejor fundamentada.

Datos y evidencias

  • La fuente A presenta una afirmación cuantitativa fechada, pero no explica su método de muestreo.
  • La fuente B ofrece un análisis profesional detallado, aunque puede reflejar los intereses de una sola organización.
  • Una nueva restricción modifica en un 25% uno de los costes, riesgos o supuestos principales.

Redacta una respuesta razonada: selecciona y aplica un método adecuado, interpreta con precisión las pruebas, responde a la alternativa más sólida y formula una recomendación condicionada.

Profundización: Indica qué prueba adicional podría cambiar tu conclusión y explica cómo verificarías su fiabilidad y pertinencia.

Criterios y guía de respuesta
  • El método elegido es pertinente y está explicado
  • Las pruebas se interpretan en lugar de copiarse
  • Los cálculos, términos o citas son exactos
  • Se analizan la alternativa principal y la incertidumbre
  • La conclusión se deriva del análisis y declara sus límites
  1. Definir la decisión, las personas afectadas y las restricciones
  2. Evaluar la fiabilidad, actualidad y pertinencia de cada fuente
  3. Aplicar paso a paso el método propio de la materia
  4. Comparar al menos dos interpretaciones defendibles
  5. Presentar una conclusión comprobada, sus límites y la siguiente evidencia necesaria

Tarea 7: Historia

10 puntos

Un centro educativo, una comunidad o una entidad empleadora debe tomar una decisión relacionada con historia, pero la información disponible es incompleta y dos partes interesadas discrepan sobre la conclusión mejor fundamentada.

Datos y evidencias

  • La fuente A presenta una afirmación cuantitativa fechada, pero no explica su método de muestreo.
  • La fuente B ofrece un análisis profesional detallado, aunque puede reflejar los intereses de una sola organización.
  • Una nueva restricción modifica en un 28% uno de los costes, riesgos o supuestos principales.

Redacta una respuesta razonada: selecciona y aplica un método adecuado, interpreta con precisión las pruebas, responde a la alternativa más sólida y formula una recomendación condicionada.

Profundización: Indica qué prueba adicional podría cambiar tu conclusión y explica cómo verificarías su fiabilidad y pertinencia.

Criterios y guía de respuesta
  • El método elegido es pertinente y está explicado
  • Las pruebas se interpretan en lugar de copiarse
  • Los cálculos, términos o citas son exactos
  • Se analizan la alternativa principal y la incertidumbre
  • La conclusión se deriva del análisis y declara sus límites
  1. Definir la decisión, las personas afectadas y las restricciones
  2. Evaluar la fiabilidad, actualidad y pertinencia de cada fuente
  3. Aplicar paso a paso el método propio de la materia
  4. Comparar al menos dos interpretaciones defendibles
  5. Presentar una conclusión comprobada, sus límites y la siguiente evidencia necesaria

Tarea 8: Geografía

10 puntos

Un centro educativo, una comunidad o una entidad empleadora debe tomar una decisión relacionada con geografía, pero la información disponible es incompleta y dos partes interesadas discrepan sobre la conclusión mejor fundamentada.

Datos y evidencias

  • La fuente A presenta una afirmación cuantitativa fechada, pero no explica su método de muestreo.
  • La fuente B ofrece un análisis profesional detallado, aunque puede reflejar los intereses de una sola organización.
  • Una nueva restricción modifica en un 31% uno de los costes, riesgos o supuestos principales.

Redacta una respuesta razonada: selecciona y aplica un método adecuado, interpreta con precisión las pruebas, responde a la alternativa más sólida y formula una recomendación condicionada.

Profundización: Indica qué prueba adicional podría cambiar tu conclusión y explica cómo verificarías su fiabilidad y pertinencia.

Criterios y guía de respuesta
  • El método elegido es pertinente y está explicado
  • Las pruebas se interpretan en lugar de copiarse
  • Los cálculos, términos o citas son exactos
  • Se analizan la alternativa principal y la incertidumbre
  • La conclusión se deriva del análisis y declara sus límites
  1. Definir la decisión, las personas afectadas y las restricciones
  2. Evaluar la fiabilidad, actualidad y pertinencia de cada fuente
  3. Aplicar paso a paso el método propio de la materia
  4. Comparar al menos dos interpretaciones defendibles
  5. Presentar una conclusión comprobada, sus límites y la siguiente evidencia necesaria

Tarea 9: Educación cívica

10 puntos

Un centro educativo, una comunidad o una entidad empleadora debe tomar una decisión relacionada con educación cívica, pero la información disponible es incompleta y dos partes interesadas discrepan sobre la conclusión mejor fundamentada.

Datos y evidencias

  • La fuente A presenta una afirmación cuantitativa fechada, pero no explica su método de muestreo.
  • La fuente B ofrece un análisis profesional detallado, aunque puede reflejar los intereses de una sola organización.
  • Una nueva restricción modifica en un 34% uno de los costes, riesgos o supuestos principales.

Redacta una respuesta razonada: selecciona y aplica un método adecuado, interpreta con precisión las pruebas, responde a la alternativa más sólida y formula una recomendación condicionada.

Profundización: Indica qué prueba adicional podría cambiar tu conclusión y explica cómo verificarías su fiabilidad y pertinencia.

Criterios y guía de respuesta
  • El método elegido es pertinente y está explicado
  • Las pruebas se interpretan en lugar de copiarse
  • Los cálculos, términos o citas son exactos
  • Se analizan la alternativa principal y la incertidumbre
  • La conclusión se deriva del análisis y declara sus límites
  1. Definir la decisión, las personas afectadas y las restricciones
  2. Evaluar la fiabilidad, actualidad y pertinencia de cada fuente
  3. Aplicar paso a paso el método propio de la materia
  4. Comparar al menos dos interpretaciones defendibles
  5. Presentar una conclusión comprobada, sus límites y la siguiente evidencia necesaria

Tarea 10: Competencia digital

10 puntos

Un centro educativo, una comunidad o una entidad empleadora debe tomar una decisión relacionada con competencia digital, pero la información disponible es incompleta y dos partes interesadas discrepan sobre la conclusión mejor fundamentada.

Datos y evidencias

  • La fuente A presenta una afirmación cuantitativa fechada, pero no explica su método de muestreo.
  • La fuente B ofrece un análisis profesional detallado, aunque puede reflejar los intereses de una sola organización.
  • Una nueva restricción modifica en un 37% uno de los costes, riesgos o supuestos principales.

Redacta una respuesta razonada: selecciona y aplica un método adecuado, interpreta con precisión las pruebas, responde a la alternativa más sólida y formula una recomendación condicionada.

Profundización: Indica qué prueba adicional podría cambiar tu conclusión y explica cómo verificarías su fiabilidad y pertinencia.

Criterios y guía de respuesta
  • El método elegido es pertinente y está explicado
  • Las pruebas se interpretan en lugar de copiarse
  • Los cálculos, términos o citas son exactos
  • Se analizan la alternativa principal y la incertidumbre
  • La conclusión se deriva del análisis y declara sus límites
  1. Definir la decisión, las personas afectadas y las restricciones
  2. Evaluar la fiabilidad, actualidad y pertinencia de cada fuente
  3. Aplicar paso a paso el método propio de la materia
  4. Comparar al menos dos interpretaciones defendibles
  5. Presentar una conclusión comprobada, sus límites y la siguiente evidencia necesaria

Tarea 11: Artes creativas

10 puntos

Un centro educativo, una comunidad o una entidad empleadora debe tomar una decisión relacionada con artes creativas, pero la información disponible es incompleta y dos partes interesadas discrepan sobre la conclusión mejor fundamentada.

Datos y evidencias

  • La fuente A presenta una afirmación cuantitativa fechada, pero no explica su método de muestreo.
  • La fuente B ofrece un análisis profesional detallado, aunque puede reflejar los intereses de una sola organización.
  • Una nueva restricción modifica en un 40% uno de los costes, riesgos o supuestos principales.

Redacta una respuesta razonada: selecciona y aplica un método adecuado, interpreta con precisión las pruebas, responde a la alternativa más sólida y formula una recomendación condicionada.

Profundización: Indica qué prueba adicional podría cambiar tu conclusión y explica cómo verificarías su fiabilidad y pertinencia.

Criterios y guía de respuesta
  • El método elegido es pertinente y está explicado
  • Las pruebas se interpretan en lugar de copiarse
  • Los cálculos, términos o citas son exactos
  • Se analizan la alternativa principal y la incertidumbre
  • La conclusión se deriva del análisis y declara sus límites
  1. Definir la decisión, las personas afectadas y las restricciones
  2. Evaluar la fiabilidad, actualidad y pertinencia de cada fuente
  3. Aplicar paso a paso el método propio de la materia
  4. Comparar al menos dos interpretaciones defendibles
  5. Presentar una conclusión comprobada, sus límites y la siguiente evidencia necesaria

Tarea 12: Educación física y bienestar

10 puntos

Un centro educativo, una comunidad o una entidad empleadora debe tomar una decisión relacionada con educación física y bienestar, pero la información disponible es incompleta y dos partes interesadas discrepan sobre la conclusión mejor fundamentada.

Datos y evidencias

  • La fuente A presenta una afirmación cuantitativa fechada, pero no explica su método de muestreo.
  • La fuente B ofrece un análisis profesional detallado, aunque puede reflejar los intereses de una sola organización.
  • Una nueva restricción modifica en un 43% uno de los costes, riesgos o supuestos principales.

Redacta una respuesta razonada: selecciona y aplica un método adecuado, interpreta con precisión las pruebas, responde a la alternativa más sólida y formula una recomendación condicionada.

Profundización: Indica qué prueba adicional podría cambiar tu conclusión y explica cómo verificarías su fiabilidad y pertinencia.

Criterios y guía de respuesta
  • El método elegido es pertinente y está explicado
  • Las pruebas se interpretan en lugar de copiarse
  • Los cálculos, términos o citas son exactos
  • Se analizan la alternativa principal y la incertidumbre
  • La conclusión se deriva del análisis y declara sus límites
  1. Definir la decisión, las personas afectadas y las restricciones
  2. Evaluar la fiabilidad, actualidad y pertinencia de cada fuente
  3. Aplicar paso a paso el método propio de la materia
  4. Comparar al menos dos interpretaciones defendibles
  5. Presentar una conclusión comprobada, sus límites y la siguiente evidencia necesaria