Contenu DASKEREL
Leçons approfondies, pratique guidée, preuves et sujets d’entraînement originaux produits pour la plateforme.
Bibliothèque francophone DASKEREL
La bibliothèque relie les parcours DASKEREL, les sources institutionnelles utilisées pour la cartographie et des ressources externes ouvertes. Une ressource utile ne devient jamais automatiquement un programme national, un manuel prescrit ou une preuve d’équivalence.
Leçons approfondies, pratique guidée, preuves et sujets d’entraînement originaux produits pour la plateforme.
Document d’une autorité compétente. Sa portée et ce qu’il n’établit pas sont affichés séparément.
Lecture ou outil facultatif. Les droits, conditions, niveau et adéquation locale doivent être vérifiés.
Rayons par niveau
Le Congo-Brazzaville sert de premier dossier pays. Les matières ci-dessous donnent accès aux leçons DASKEREL; les preuves nationales manquantes restent signalées dans chaque parcours.
Fin du premier cycle du secondaire
Brevet d’études du premier cycle
2 source(s) officielle(s) ou institutionnelle(s) enregistrée(s); consulter le parcours pour leur portée exacte.
Fin du second cycle du secondaire
Baccalauréat général — série et année à confirmer
Aucune source officielle propre à ce niveau n’est encore enregistrée. Le contenu reste un soutien DASKEREL en bêta contrôlée.
Second cycle technique et professionnel
Baccalauréats techniques et professionnels — séries à confirmer
4 source(s) officielle(s) ou institutionnelle(s) enregistrée(s); consulter le parcours pour leur portée exacte.
Premier cycle de l’enseignement supérieur
Licence — L1, L2 et L3
Aucune source officielle propre à ce niveau n’est encore enregistrée. Le contenu reste un soutien DASKEREL en bêta contrôlée.
Deuxième cycle ou appellation locale/ancienne à vérifier
Master M1-M2; Maîtrise uniquement lorsque le cadre applicable l’emploie
Aucune source officielle propre à ce niveau n’est encore enregistrée. Le contenu reste un soutien DASKEREL en bêta contrôlée.
Passerelles vers les 21 écoles DASKEREL
Chaque école relie les matières du BEPC, des lycées, de la Licence et du Master/Maîtrise à des lectures ouvertes, une tâche de preuve et les parcours spécialisés DASKEREL. Ces passerelles restent en bêta contrôlée et ne créent aucune équivalence de diplôme.
21
écoles reliées au catalogue
84
liens vers des catalogues vérifiables
Bêta
statut visible sur toutes les passerelles
Infrastructure numérique, réseaux, systèmes, services cloud et exploitation documentée.
Preuve : Compare one architecture claim with current provider guidance and record the operational trade-off.
Rechercher : cloud computing architecture · computer networks · site reliability engineering
Ouvrir l’école DASKERELAlgorithmique, logiciel, données, intelligence artificielle et responsabilité numérique.
Preuve : Trace one algorithm or engineering practice from the reading into a tested implementation and limitations note.
Rechercher : computer science · software engineering · responsible artificial intelligence
Ouvrir l’école DASKERELCircuits, systèmes embarqués, capteurs, automatique et objets connectés en simulation sûre.
Preuve : Connect a circuit or protocol principle to a simulation trace, calculation, and fault check.
Rechercher : electronic circuits · embedded systems · internet of things
Ouvrir l’école DASKERELMécanique, conception, fabrication, maintenance et fiabilité par modèles et dossiers techniques.
Preuve : Use the reading to justify a load case, material or process choice, and validation method.
Rechercher : mechanical engineering · manufacturing systems · reliability engineering
Ouvrir l’école DASKERELBâtiment, énergie, mobilité et infrastructures durables étudiés à partir de scénarios locaux.
Preuve : Compare lifecycle, accessibility, carbon, and cost assumptions across two credible sources.
Rechercher : sustainable built environment · renewable energy systems · transport planning
Ouvrir l’école DASKERELPhysique, mesure, modélisation, incertitude et calcul scientifique reproductible.
Preuve : Reproduce a derivation or measurement method and state its assumptions and uncertainty.
Rechercher : university physics · measurement uncertainty · scientific computing
Ouvrir l’école DASKERELBiologie, systèmes vivants, données de santé et méthodes computationnelles avec limites éthiques.
Preuve : Record provenance, biological assumptions, ethics boundaries, and validation evidence for one method.
Rechercher : biology · bioinformatics · computational biology
Ouvrir l’école DASKERELRaisonnement, preuve, modélisation, probabilité, statistique et optimisation.
Preuve : Complete a proof or model verification using an independent method and document the conditions.
Rechercher : pure mathematics · applied mathematics · optimisation
Ouvrir l’école DASKERELChimie, matière, propriétés, analyse et procédés durables sans manipulation non supervisée.
Preuve : Relate a structure-property or analytical claim to a safe, simulation-first comparison with uncertainty.
Rechercher : chemistry · materials science · computational chemistry
Ouvrir l’école DASKERELStructures, eau, transport, construction et résilience à travers des études conceptuelles bornées.
Preuve : Extract a design principle, identify the governing assumptions, and apply an independent concept-stage check.
Rechercher : structural engineering · civil infrastructure · geotechnical engineering
Ouvrir l’école DASKERELÉlectricité, machines, réseaux d’énergie, protection et intégration des renouvelables en simulation.
Preuve : Use a source to justify a simulation assumption, then verify network, fault, or protection behaviour.
Rechercher : electrical engineering · power systems · renewable grid integration
Ouvrir l’école DASKERELVéhicules, aérodynamique, propulsion, sécurité et mobilité future à partir de modèles numériques.
Preuve : Trace a requirement or performance claim to a model, operating envelope, and verification limitation.
Rechercher : aerospace engineering · vehicle dynamics · systems safety
Ouvrir l’école DASKERELClimat, géologie, eau, écologie, risques et observation de la Terre avec données ouvertes.
Preuve : Record spatial and temporal coverage, provenance, uncertainty, and the decision boundary for one source.
Rechercher : earth systems · environmental science · geospatial analysis
Ouvrir l’école DASKERELRobotique, mécatronique, contrôle, perception et mise en service virtuelle sans matériel dangereux.
Preuve : Apply a sensing or control principle in simulation and document stability, faults, and safety limits.
Rechercher : robotics · control systems · mechatronics
Ouvrir l’école DASKERELDonnées, statistique, inférence, visualisation et décision avec provenance et audit des limites.
Preuve : Reproduce one analysis, audit its assumptions and data provenance, and compare an alternative model.
Rechercher : statistics · data science · causal inference
Ouvrir l’école DASKERELGestion, entrepreneuriat, opérations, gouvernance et mesure d’un résultat durable.
Preuve : Turn one framework into a testable business assumption, evidence measure, and bounded pilot decision.
Rechercher : business management · entrepreneurship · operations strategy
Ouvrir l’école DASKERELDroit, institutions, réglementation, conformité et raisonnement à partir de sources primaires actuelles.
Preuve : Separate commentary from primary authority and record jurisdiction, currency, hierarchy, and escalation.
Rechercher : English legal system · regulatory compliance · corporate governance
Ouvrir l’école DASKERELÉconomie, finance, comptabilité, audit et contrôle au moyen de données et pièces fictives.
Preuve : Reconcile a model or accounting claim to source evidence, period, basis, controls, and sensitivity.
Rechercher : economics · financial accounting · management accounting
Ouvrir l’école DASKERELSécurité, confiance numérique, preuve, confidentialité et réponse à incident en laboratoire autorisé.
Preuve : Map one control or forensic method to authority, scope, evidence integrity, and residual risk.
Rechercher : cybersecurity · digital forensics · security governance
Ouvrir l’école DASKERELProduit, projet, qualité, opérations, portefeuille de preuves et amélioration continue.
Preuve : Compare one delivery framework with service evidence and define a measurable outcome and experiment.
Rechercher : product management · project delivery · operations management
Ouvrir l’école DASKERELPédagogie, accessibilité, évaluation valide, développement des compétences et transfert vers l’emploi.
Preuve : Use the reading to align learner need, accessible activity, valid assessment, and workplace transfer.
Rechercher : learning design · assessment validity · workforce development
Ouvrir l’école DASKERELAnglais et ESOL
Anglais essentiel pour la vie quotidienne, les études et l’emploi
Ouvrir le rayonAnglais intermédiaire pour apprendre, collaborer et travailler
Ouvrir le rayonAnglais avancé pour les études, la carrière et la participation professionnelle
Ouvrir le rayonAnglais avancé académique et professionnel — niveau d’apprentissage DASKEREL 7
Ouvrir le rayonDossier de preuves Congo-Brazzaville
bepc
Établit : Confirme l’approbation de programmes révisés de français, mathématiques et sciences, puis leur extension annoncée aux classes de 4e et 3e à partir de l’année scolaire 2023-2024.
N’établit pas : Ne fournit pas à lui seul une cartographie exhaustive de toutes les disciplines, des épreuves, des coefficients, des barèmes ou de la session actuelle du BEPC.
Autorité : Ministère de l’Enseignement préscolaire, primaire, secondaire et de l’Alphabétisation de la République du Congo · vérification DASKEREL : 2026-10-18
bepc
Établit : Confirme que le premier cycle de l’enseignement secondaire général dure quatre ans et reste sanctionné par le BEPC.
N’établit pas : Le texte décrit un projet de loi approuvé par le Conseil des ministres; il ne constitue ni le programme détaillé du BEPC ni la preuve de son adoption définitive par le Parlement.
Autorité : Gouvernement de la République du Congo · vérification DASKEREL : 2026-10-18
lycee technique
Établit : Identifie l’autorité ministérielle et l’existence actuelle des examens BAC, BET, BEP et BTF.
N’établit pas : Ne fournit pas à lui seul les programmes, coefficients, séries, progressions annuelles ou référentiels complets.
Autorité : Ministère de l’Enseignement technique et professionnel de la République du Congo · vérification DASKEREL : 2026-10-18
lycee technique
Établit : Confirme l’organisation de baccalauréats techniques et professionnels et la présence d’étapes d’examen distinctes.
N’établit pas : Ne remplace pas les programmes disciplinaires, les règles de sécurité, les épreuves détaillées ou les barèmes.
Autorité : Ministère de l’Enseignement technique et professionnel de la République du Congo · vérification DASKEREL : 2026-10-18
lycee technique
Établit : Distingue les baccalauréats industriels et commerciaux des baccalauréats agricoles et professionnels.
N’établit pas : Ne confirme pas chaque série, matière, volume horaire, équipement, habilitation ou modalité pratique.
Autorité : Ministère de l’Enseignement technique et professionnel de la République du Congo · vérification DASKEREL : 2026-10-18
lycee technique
Établit : Confirme que les séries informatiques H1 à H5 faisaient l’objet d’un atelier officiel de validation en septembre 2026.
N’établit pas : N’autorise pas DASKEREL à présenter ces programmes comme définitivement validés, exhaustifs ou officiellement approuvés.
Autorité : Ministère de l’Enseignement technique et professionnel de la République du Congo · vérification DASKEREL : 2026-10-18
Lectures et outils complémentaires
Privilégiez le texte lorsque la connexion est limitée. Vérifiez la date, l’auteur, la licence, le niveau, les corrections éventuelles et la correspondance avec la matière avant de citer ou réutiliser une ressource.
Persée — Université de Lyon, CNRS et ENS de Lyon
Utiliser pour : Construire une bibliographie francophone, confronter des analyses et conserver les références complètes des sources consultées.
Accès : Revues, livres, actes et séries scientifiques en texte intégral; vérifier la date, la discipline, le contexte, l’auteur et le statut éditorial de chaque document.
Consulter la ressourceWikimedia — Wikilivres
Utiliser pour : Chercher un chapitre d’introduction, comparer une explication et construire une liste de notions à vérifier.
Accès : Manuels et livres collaboratifs consultables gratuitement; privilégier la version texte pour limiter les données et vérifier la licence indiquée sur chaque page.
Consulter la ressourceWikimedia — Wikisource
Utiliser pour : Lire une œuvre ou une source primaire, travailler la compréhension et contextualiser son auteur et son époque.
Accès : Textes libres et gratuits, souvent disponibles en lecture web légère; vérifier l’édition, la date, le contexte et le statut de chaque texte.
Consulter la ressourceBibliothèque nationale de France — Gallica
Utiliser pour : Consulter des ouvrages historiques, cartes, images et références disciplinaires en les replaçant dans leur époque.
Accès : Bibliothèque numérique multidisciplinaire; certains documents sont volumineux ou anciens. Lire la notice et vérifier les droits attachés à chaque document.
Consulter la ressourceUNESCO
Utiliser pour : Approfondir éducation, sciences, culture, citoyenneté, patrimoine et développement avec des publications institutionnelles.
Accès : Publications et documents multilingues consultables en ligne; rechercher la version française et télécharger uniquement si la connexion le permet.
Consulter la ressourceCentre pour la communication scientifique directe — CNRS
Utiliser pour : Construire un état de l’art, comparer des méthodes et conserver les métadonnées et identifiants de chaque source.
Accès : Archive ouverte multidisciplinaire. Vérifier le type de document, la version, l’évaluation par les pairs, l’affiliation, la date, la licence et les éventuelles corrections.
Consulter la ressourceFrance Université Numérique — FUN MOOC
Utiliser pour : Trouver un cours complémentaire en français, vérifier ses prérequis et comparer son plan avec les objectifs de la leçon DASKEREL.
Accès : Catalogue universitaire multidisciplinaire; l’ouverture, le calendrier, l’inscription, la certification et la licence varient selon chaque cours.
Consulter la ressourceUniversité Numérique Ingénierie et Technologie — UNIT
Utiliser pour : Approfondir une notion scientifique ou technique, comparer des méthodes et préparer une activité de simulation sûre.
Accès : Ressources pédagogiques numériques ouvertes produites dans l’enseignement supérieur; vérifier la licence et le niveau de chaque ressource avant réutilisation.
Consulter la ressourceUniversité Numérique en Économie et Gestion — AUNEGe
Utiliser pour : Étudier économie, gestion, comptabilité, finance et méthodes quantitatives avec des supports universitaires complémentaires.
Accès : Cours et ressources éducatives libres pour l’enseignement supérieur; contrôler le niveau, les auteurs, la date et la licence de la ressource sélectionnée.
Consulter la ressourceUniversité Numérique Juridique Francophone — UNJF
Utiliser pour : Identifier la méthode juridique, approfondir une branche du droit et distinguer cours, texte primaire, jurisprudence et commentaire.
Accès : Catalogue Licence et Master; certaines ressources complètes exigent les identifiants d’un établissement partenaire, tandis que des démonstrations et descriptions restent consultables.
Consulter la ressourceOrganisation pour l’harmonisation en Afrique du droit des affaires — OHADA
Utiliser pour : Distinguer source primaire, commentaire et cas d’application en droit des affaires ou information financière OHADA.
Accès : Portail institutionnel donnant accès aux actes uniformes et au Journal officiel OHADA. Vérifier la date, le texte consolidé, l’État partie, la compétence et les modifications avant toute analyse.
Consulter la ressourceFonds monétaire international
Utiliser pour : Approfondir statistiques macroéconomiques, finances publiques, politique fiscale, dette, analyse de risque et méthodes quantitatives.
Accès : Catalogue institutionnel de cours et ressources; certaines formations ont des conditions d’admission, des dates ou un compte. Les pages descriptives peuvent servir à cadrer concepts et méthodes.
Consulter la ressourceOrganisation mondiale de la Santé
Utiliser pour : Comparer des cadres de santé publique, prévention, qualité et systèmes de soins avec les limites professionnelles applicables.
Accès : Portail institutionnel de formation en santé. L’accès, la langue, le niveau et les conditions varient selon le cours; aucun module DASKEREL ne confère une autorisation clinique.
Consulter la ressourceKhan Academy
Utiliser pour : Revoir une notion, observer une autre explication et s’entraîner progressivement.
Accès : Cours, explications et exercices accessibles en ligne; la disponibilité hors connexion dépend du service et de l’appareil.
Consulter la ressourceAssociation Sésamath
Utiliser pour : Travailler les mathématiques, comparer des méthodes et utiliser des outils de représentation ou de calcul.
Accès : Ressources mathématiques en français proposées par Sésamath; vérifier sur le site les conditions propres à chaque manuel, cahier ou outil.
Consulter la ressourceUniversity of Colorado Boulder — PhET Interactive Simulations
Utiliser pour : Tester des variables en sécurité, observer un modèle et préparer ou consolider une activité scientifique.
Accès : Simulations gratuites utilisables pour explorer un modèle; certaines fonctions demandent un navigateur moderne ou un téléchargement autorisé.
Consulter la ressourceTV5MONDE
Utiliser pour : Renforcer la compréhension orale et écrite, le vocabulaire et la communication en contexte.
Accès : Activités de français langue étrangère classées par niveau; la lecture audio ou vidéo consomme davantage de données.
Consulter la ressourceBritish Council
Utiliser pour : S’entraîner en anglais avec des tâches classées par compétence et comparer sa production aux exemples proposés.
Accès : Activités gratuites de compréhension, grammaire, vocabulaire et expression; les médias peuvent consommer davantage de données.
Consulter la ressourceFrance-IOI
Utiliser pour : Pratiquer variables, conditions, boucles et résolution de problèmes dans un environnement autorisé.
Accès : Cours courts et exercices progressifs avec validation automatique; un compte ou une connexion persistante peut être nécessaire pour conserver la progression.
Consulter la ressourceOrganisation mondiale de la Santé
Utiliser pour : Vérifier des repères généraux sur activité physique, sédentarité, bénéfices et adaptation aux capacités.
Accès : Page d’information de santé publique disponible en français et en texte; elle ne remplace pas un avis médical individuel.
Consulter la ressourceUNESCO
Utiliser pour : Comprendre les droits de consultation, réutilisation et adaptation avant d’employer une ressource dans un travail.
Accès : Présentation institutionnelle des ressources éducatives libres et de leurs licences; page principalement textuelle.
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